团体辅导在高职生职业生涯规划教育中的作用研究

• 作者: 刘琨 龚进宏
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 团体辅导 职业生涯规划 高职院校
• 年，卷（期）: 2013,（29）
• 所属期刊栏目: 学生工作
• 页码范围: 226-227
• 页数: 2页
• 分类号: G47
• 字数: 2286字
• 语种: 中文

摘要

团队辅导为高职生职业生涯规划教育提供了一个独特的视角和全新的思路,它既关注每一个成员的身心健康发展,也是一种有效的教育形式.团队辅导有利于高职生全面地认识自我、增强职业认识、确定生涯定向、提高规划认知、树立职业规划意识、改善消极情绪的体验,从而产生心理与行为的改变.