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摘要:
学习动机与英语学习能否顺利、有效开展密切相关,教师在教学过程中必须遵循激发和保持学生学习动机的一般原则,采取切实有效的措施,作好引导和维持强化工作,保证学生有充足的学习兴趣,进而更有效的学习,提高学习成绩。
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文献信息
篇名 引发学生的学习动机,促进英语学习
来源期刊 都市家教(下半月) 学科
关键词 学习动机 一般原则 采取措施
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 167-167
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
学习动机
一般原则
采取措施
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期刊影响力
都市家教(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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