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摘要:
家长是幼儿园重要的合作伙伴,幼儿因要经常化、科学化地开展家长工作,合理利用教育资源,家园携手,同步教育,努力实现家庭教育和幼儿因教育效果的最优化.孩子的教育环境需要价值观念和教育方法的一致性,有效整合教育资源,形成教育合力,构建和谐统一的家园共同体,将助推家园工作的顺畅开展,有利于幼儿的健康成长.
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教育共同体
政府主导
教育资源
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文献信息
篇名 整合教育资源,构建家园共同体
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 幼儿 家园 共同体
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 教育与管理
研究方向 页码范围 71
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
家园
共同体
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期刊影响力
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