小学音乐课综合教学模式的探讨

• 作者: 程勇
• 来源期刊: 家教世界
• 关键词: 音乐 感受 呈现 途径
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 55
• 字数: 2064字
• 语种: 中文

摘要

音乐是用有组织的乐音来表达人们思想情感、反映现实生活的一种艺术.在小学音乐教育过程中,首先要重视的是学生对于音乐的情感感受.而小学生这个群体对于音乐的感受必须更加直观、直接,因此在音乐的呈现手段上教师要显示出更加高超的手段,从各种不同的途径来呈现音乐,表现音乐,让学生充分地感受到音乐带来的不同情感体验,更好地完成音乐教育目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程勇		7	0	0.0	0.0