阅读巩固是灵活运用的基础

• 作者: 杨旭黎
• 来源期刊: 新疆教育
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读 知识巩固 物理老师 继续学习 知识能 九年级 领会 学生
• 年，卷（期）: 2013,（17）
• 页码范围: 146
• 页数: 1页
• 分类号: G44
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨旭黎		1	0	0.0	0.0