作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
教师如何合理开发、使用、整合教材教学、驾驭教材减轻学生课业负担打造高效课堂,仍需进一步讨论。围绕新课标的理念对人教版教材从教材整合、教材联系、教学建议三大方面进行阐述,打造高效课堂既是课程改革对新课程的要求,又是提高课堂效率的前提。
推荐文章
如何提高思想品德课的教学效果
思想品德课
创设情境
提高课堂效果
如何上好思想品德课
兴趣
积极性
主动性
创新
论高校思想品德课教学方法的改革
教学方法
改革
影响力
感染力
创新性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论思想品德课如何提高课堂效率
来源期刊 新课程 学科
关键词 课堂效率 学生活动 激发兴趣
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 方法交流
研究方向 页码范围 144-144,145
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李振华 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课堂效率
学生活动
激发兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导