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微课在个性化作文教学中的实践应用
微课
语文作文个性化学习
有效融合
探究
个性化作文探究
个性化
教育改革
计划
个性化作文应追求真善美
个性化
作文
真善美
依托信息化手段进行个性化作文教学的研究
初中
信息化手段
作文教学
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 运用信息技术让个性化作文在笔尖流淌
来源期刊 祖国:教育版 学科 教育
关键词 个性化作文 信息技术 日常生活 “八股文” 本质特点 作文教学 应试训练 人性美
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 162
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程永红 2 0 0.0 0.0
传播情况
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
个性化作文
信息技术
日常生活
“八股文”
本质特点
作文教学
应试训练
人性美
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
祖国:教育版
其它
1673-8500
出版文献量(篇)
11319
总下载数(次)
18
总被引数(次)
0
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