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摘要:
在物理课堂教学中,提问是重要的一环,是检验学生知识掌握度和加强师生互动交流的重要手段。课堂提问同时也是一门艺术,如何问得妙、问得巧,也是体现教师教师教学水平的一个考量标准。笔者根据多年教学经验与实践,总结出物理课堂提问的几个要点,力求表现出物理课堂提问的艺术性和实用性,望与其他教职工作者探讨教法,共同进步。
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文献信息
篇名 谈物理课堂提问的艺术性和实用性
来源期刊 都市家教(下半月) 学科
关键词 物理 课堂提问
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72-72
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 冯磊 6 10 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
物理
课堂提问
研究起点
研究来源
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期刊影响力
都市家教(下半月)
月刊
chi
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