作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
新课程标准下低年级体育教学方法优化探究
体育教学
教学方法优化
教学设计
《义务教育英语课程标准》解读
义务教育
英语
课程标准
解读
新课程标准下体育教学改革的基本思路
体育教学
新课程标准
改革
思路
基于新课程标准的小学语文教学优化建议
新课程标准
小学语文
教学优化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 正确解读课程标准优化兴趣体育教学
来源期刊 快乐学习报(信息教研周刊) 学科
关键词 标准解读 存在误解 体育课堂 实施策略
年,卷(期) 2013,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 124
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵丽 8 12 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
标准解读
存在误解
体育课堂
实施策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
快乐学习报(信息教研周刊)
半月刊
41-0100
河南省郑州市经五路66号河南省新闻出版局11楼1101
出版文献量(篇)
12077
总下载数(次)
16
总被引数(次)
0
论文1v1指导