基于应用型人才培养模式的国际结算课程教学改革初探

• 作者: 宋小娜
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 国际结算 实践教学 教学模式
• 年，卷（期）: 2013,（31）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 144-145
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 2111字
• 语种: 中文

摘要

国际结算课程涉及贸易、金融领域,具有很强的实践性和可操作性.鉴于传统教学方式中“重理论、轻实践”等问题,笔者根据多年教学实践,从教学内容、教学方式、教学手段和实践教学等方面进行了一些有益的探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋小娜		9	40	3.0	6.0