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动起来,让数学课更精彩
动起来,让数学课更精彩
作者:
闫海丽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学数学
化静为动
动口
动手
动脑
摘要:
新课改实施以来,我们的数学教学发生了很大的变化,教师的教学理念得以更新,学生的课堂主体地位明显体现出来。在课堂教学中,在贯彻新课改基本理念的同时,我们要结合我们的教育对象——低年级同学的年龄特点和心理特点,让抽象枯燥的数学课化静为动,让学生在动口动手动脑中,把知识化难为易,让数学课精彩起来。就小学低年级数学教学中的一些有益的教法作了探索。
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让数学课堂生动起来
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文献信息
篇名
动起来,让数学课更精彩
来源期刊
中国校外教育:上旬
学科
教育
关键词
小学数学
化静为动
动口
动手
动脑
年,卷(期)
2013,(S2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
45-45
页数
1页
分类号
G623.5
字数
语种
DOI
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作者信息
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单位
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闫海丽
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期刊影响力
中国校外教育:上旬
主办单位:
中国儿童中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-8502
CN:
11-3173/G4
开本:
出版地:
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
邮发代号:
82-561
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
17653
总下载数(次)
25
总被引数(次)
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