作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
当下推行的教育教学课程改革,对教师教学的综合素质提出了高要求和高标准。21世纪中学物理课程改革的第一个重点就是中学物理教师。主要提到了中学物理教师一要提高自身的综合素质,二要创新自己的教学理念,这两点是为了中学物理教师能在新时代课程改革对他们的要求下,有所改进和突破。中学物理教师提升自身的综合素质,不单单是表现在自己教学能力的提高和品质思想的升华,更是在自己充当学生的朋友、授业者、指引者多种角色的时候,可以从容应对,更好地胜任自己的角色。
推荐文章
中学物理探究性实验教学初探
实验教学
探究实验
课外探究
中学物理实验教学现状探究
中学物理
实验教学
现状
优化
新课程下中学物理教学方式转变探究
新课程
中学物理
教学方式
转变
浅谈中学物理教师课程能力现状及其改进策略
中学物理教师
课程能力
教育体制
创新教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中学物理教师综合素质探究
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 知识素质 能力素质 专业情趣
年,卷(期) 2013,(22) 所属期刊栏目 教 育 探 讨
研究方向 页码范围 10-10
页数 1页 分类号 G642
字数 2113字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2013.22.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭晓霞 集宁师范学院物理系 18 26 3.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
知识素质
能力素质
专业情趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
84
总被引数(次)
40809
论文1v1指导