浅谈电工教学中教师教学语言的特点

• 作者: 丁夏敏
• 来源期刊: 职业
• 关键词: 电工教学 教学语言 特点
• 年，卷（期）: 2013,（36）
• 所属期刊栏目: 交流
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 字数: 1870字
• 语种: 中文

摘要

教学就是教师向学生传授科学知识和操作技能的过程,而这一过程中的传输工具主要靠语言,语言是表达思维、传递信息的工具.本文结合在电工教学中的几个实例谈谈教学语言的科学性、逻辑性、简洁性、生动性、亲切性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁夏敏		3	1	1.0	1.0