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摘要:
在高职院校的教学结构中,思想政治理论课程教学发挥着重要作用.思想政治理论的教学能够实现学生综合素质的有效提高,还能促进科学发展观的贯彻落实,为此有效的开展思想政治教学,实现教学模式的改革是高职院校教学模式改革中的重要内容.本文就高职院校思想政治理论主体教学模式的构建做了详细论述,并就思想政治理论课实效性的提高提出了一些新的解决路径,以最终实现高职院校学生综合素质的不断提升.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职思想政治理论课主体性教学模式的路径探索
来源期刊 华章 学科
关键词 高职院校 思想政治 教学模式 主体性教学 路径
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 168
页数 1页 分类号
字数 2354字 语种 中文
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1 罗月霞 14 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
思想政治
教学模式
主体性教学
路径
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研究来源
研究分支
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