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摘要:
少数民族预科生是来自少数民族聚居区的准大学生,在进入主流文化为主的大学生活时,他们不仅承受着民族认同的困扰,还需要面对文化适应的困境。本研究以332名预科生为被试,考察预科生的民族认同和文化适应状况。
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少数民族
预科教育
族群意识
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 少数民族预科生的民族认同与文化适应的相关研究
来源期刊 才智 学科
关键词 少数民族预科生 民族认同 文化适应
年,卷(期) 2013,(20) 所属期刊栏目 人文高地 Cultural Highlands
研究方向 页码范围 213-214
页数 2页 分类号
字数 3512字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 安洁 9 8 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
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节点文献
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2017(1)
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研究主题发展历程
节点文献
少数民族预科生
民族认同
文化适应
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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