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摘要:
农村中职学校面临的难题很多,做为一名茶乡中等职业学校农村老师,我深有体会.如何“以人为本”让学生喜欢数学、学好数学,我认为增强数学课堂的趣味性尤其重要.
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如何提高中职数学课堂教学的有效性
中职
数学课堂
教学有效性
初中数学课堂教学如何提高趣味性
初中数学
教学内容
数学语言
创设有效问题情境,激活中职数学课堂
问题情境
中职数学课堂
情境教学
中职数学课堂生活化情境创设的教学研究
中职数学
生活化
情境创设
教学研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 努力创设情景教学提高中职数学课堂的趣味性
来源期刊 商情 学科
关键词 中职数学 趣味教学 情景
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 职教幼教
研究方向 页码范围 59
页数 1页 分类号
字数 2188字 语种 中文
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1 李荣佳 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职数学
趣味教学
情景
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
商情
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chi
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