领悟文本高效学习--小学数学教学中阅读能力的培养

• 作者: 蒋丽泉
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 阅读能力 自主学习 培养
• 年，卷（期）: 2013,（22）
• 所属期刊栏目: 小 学 教 育 思 考
• 页码范围: 268-268
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 2149字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2013.22.243

摘要

小学数学阅读是学生根据已有的知识经验，自己阅读材料建构数学意义和方法的探究活动，是小学生主动获得数学信息、获取数学知识、发展数学创新思维、学习数学语言的主要途径。本文阐述了如何培养小学生数学教学中的阅读能力，提高数学课堂效率。