优化高师课程设置体系强化师范生微格教学

• 作者: 于娟
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 师范生 微格教学 优化课程设置
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 43-43,45
• 页数: 2页
• 分类号: G650
• 字数: 3657字
• 语种: 中文

摘要

微格教学是师范类院校对师范生进行职前培训的常规模式。但由于高校扩招带来的师资、设备等不足原因，微格教学的时间被压缩。这极大地影响了微格教学的实践效果和评价有效性。因此本文提出在高师院校常规教学中要优化课程设置、强化微格教学的观点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于娟	韩山师范学院外语系	10	4	1.0	1.0