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摘要:
中、高职教育承担着为企事业单位培养技能型人才的重任,其发展的好坏直接关系到我国当今社会经济的发展.中、高职教育衔接的核心是课程的衔接.以应用电子技术专业为例,从明晰培养目标与标准、专业教学标准和学习内容的确定、学分互认机制的建立等方面阐述中高职教育课程的衔接.
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中高职教育衔接
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关注缺失
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中高职教育
课程衔接
职业素养模块
通用能力模块
职业拓展模块
"五位一体"模式下对中高职教育衔接课程体系的构建
五位一体
中高职课程
职业能力
多元化主体
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 应用电子技术中高职教育衔接思考
来源期刊 现代商贸工业 学科 经济
关键词 课程衔接 培养目标及标准 专业教学标准
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 电子商务与信息化
研究方向 页码范围 159-160
页数 2页 分类号 F49
字数 2044字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 白桂银 7 10 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
课程衔接
培养目标及标准
专业教学标准
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代商贸工业
旬刊
1672-3198
42-1687/T
16开
湖北省武汉市
38-450
1988
chi
出版文献量(篇)
50300
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201
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112539
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