关于词汇知识深度在阅读理解中作用的探析

• 作者: 杨楠楠
• 来源期刊: 神州（上旬刊）
• 关键词: 词汇知识 深度阅读 理解作用
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 语言研究
• 页码范围: 165-165
• 页数: 1页
• 字数: 2066字
• 语种: 中文

摘要

词汇的广度和深度是两个内在相联系的维度。除了那些有特殊识别能力的成人能够通过经验或者特殊的训练掌握外，对词汇量有限的第二语言读者来说拥有高级的深入的词汇是有困难的。同样，如果一个学习者的词汇是表面的、肤浅的，那大的词汇量也不能使他产生大的进步。因此，尽管词汇量在评估词汇知识与阅读理解的关系中起着很大的作用，词汇知识的深度在这种关系中应该受到同样的重视。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨楠楠		9	8	1.0	2.0