优化教学方法在手术室的实施

• 作者: 周芳 谢洁 陈育贞
• 来源期刊: 吉林医学
• 关键词: 手术室 优化 教学方法
• 年，卷（期）: 2013,（17）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 3519-3520
• 页数: 2页
• 字数: 2074字
• 语种: 中文

摘要

目的:探讨优化教学方法在手术室教学中的效果.方法:对实习护生共137人实行优化教学方法,包括:①理论到实践的教学方法;②角色扮演模式的教学方法;③多媒体辅助教学方法.结果:护生对手术室专科知识掌握牢固,操作技能掌握较快,综合能力得到提高.结论:优化教学方法能提高手术室教学质量,值得临床推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周芳	广东省广州市中山大学附属第一医院手术室	5	0	0.0	0.0
2	谢洁	广东省广州市中山大学附属第一医院手术室	3	0	0.0	0.0
3	陈育贞	广东省广州市中山大学附属第一医院手术室	1	0	0.0	0.0