论多维音乐教育哲学流派对我国音乐教育发展的影响

• 作者: 黄莹
• 来源期刊: 现代妇女（理论版）
• 关键词: 音乐哲学 流派 思想 音乐教育
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 艺术论坛
• 页码范围: 146
• 页数: 1页
• 分类号: J60-4
• 语种: 中文

摘要

本文通过对当代西方主要音乐教育哲学流派的简单梳理,揭示了多维音乐教育哲学思想对我国音乐教育发展提供了参考范式,对促进我国音乐教育向着科学方向发展起着积极的指导作用.