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摘要:
随着新一轮课程改革的深入,情境教学日益引起广大教师的关注,情境教学对激发学生的学习兴趣与强烈动机具有重要的作用。本文论述了历史教学中情境创设的基本方法。
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关键词云
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文献信息
篇名 注重情境创设优化历史教学
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 历史教学 情境 创设 意义 方法
年,卷(期) 2013,(20) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 189-189
页数 1页 分类号
字数 1735字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘烈喜 内蒙古通辽市科尔沁区教体局教研室 9 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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历史教学
情境
创设
意义
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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21708
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