中职学校开发创新教育校本课程的切入点

• 作者: 桑江涛
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 创新教育 校本课程 切入点
• 年，卷（期）: 2013,（22）
• 所属期刊栏目: 职 业 教 育 探 索
• 页码范围: 76-76
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 2251字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2013.22.067

摘要

中职学习阶段是培养学生创造力的黄金时期，开发切合实际的创新教育校本课程，实施创新教育活动，有利于培养学生创新所需的知识技能、创新的思维品质和人格特征。只有找准校本课程开发的切入点，才能实现对国家、地方课程的补充和延伸，才能为学生创造丰富多彩的教育内容和教育情境，促进其创新品格的形成。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	桑江涛		1	0	0.0	0.0