渗透情感，让语文课堂流光溢彩

• 作者: 胡永梅
• 来源期刊: 神州（上旬刊）
• 关键词: 中学语文 情感教育 教学策略
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 51-51
• 页数: 1页
• 字数: 2148字
• 语种: 中文

摘要

情感教育是指教育者依据一定的教育教学目的，通过相应的教育教学活动，促使学生的情感领域发生积极变化，产生新的情感，形成新的情感品质的过程。人的情感特别是高级社会情感的发展，离不开教育。新的语文性质定义，体现了以人的发展为本的教育理念，有利于人才的成长。因此，语文教学要注重对学生的情感教育，在教学活动中充分开发利用情感因素，扩宽学生的精神空间。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡永梅		6	0	0.0	0.0