作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文主要以2011年《义务教育英语课程标准》和新目标Go For It教材为指导,以探讨有效的课堂导入为中心,从导入的重要性、导入在课堂中的时间分布入手,通过两种常用方法及案例,阐述如何有效地利用课堂时间,调动学生英语学习积极性,提高初中英语课堂教学效率。
推荐文章
初中英语课堂沉默的突破方法
打破
初中英语
课堂沉默
初中英语课堂导入策略研究
初中英语
课堂导入
直观法
对初中英语课堂导入的探讨
初中英语
教学
课堂导入
激活初中英语课堂教学方法探究
激活课堂
转变理念
激发动机
探讨策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中英语课堂的优美序曲--导入
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 课堂导入 重要性 方法及案例 小结
年,卷(期) 2013,(19) 所属期刊栏目 中小学教育研究 -- 『文科教学与教研』
研究方向 页码范围 101-101
页数 1页 分类号 G632
字数 1702字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗文凤 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (29)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课堂导入
重要性
方法及案例
小结
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
总被引数(次)
14440
论文1v1指导