广东省顺德区幼儿园教师岗位培训实践探索

• 作者: 廖惠芳
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 岗位培训 持证上岗 学前教育
• 年，卷（期）: 2013,（15）
• 页码范围: 31-31,33
• 页数: 2页
• 分类号: G615
• 字数: 2859字
• 语种: 中文

摘要

为贯彻落实国家有关幼儿园教师持证上岗的规定，广东省顺德区开展了为期两年的幼儿园教师岗位培训工程，对全区尚未领取教师资格的在职幼儿园园长和教师进行全员免费培训。培训着重提高教师考取教师资格的能力，把面授与跟岗见习相结合，在管理上实行项目主办制，按“分区域、分学历、分专业”的原则逐期推进。岗位培训是实现教师持证上岗的临时举措，现实中更需要突破现有体制障碍，为幼师考取教师资格提供便利。

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1	廖惠芳		5	2	1.0	1.0