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摘要:
实验是培养学生实践能力与创新精神的渠道,通过分析传统实验教学过程中存在的问题,提出了要充分利用设计性实验、综合性实验、开放性实验,让学生积极参与到教师的科研工作中来,培养学生动手能力、创新能力,提高学生的综合实验素质,为学生日后的工作和科研奠定基础。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 农林类高职院校化学类课程实验教学模式的探讨
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 设计性实验 综合性实验 开放性实验 创新能力 综合素质
年,卷(期) 2013,(21) 所属期刊栏目 职 业 技 术 交 流
研究方向 页码范围 227-228
页数 2页 分类号 G712
字数 3364字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2013.21.167
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研究主题发展历程
节点文献
设计性实验
综合性实验
开放性实验
创新能力
综合素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
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