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高职学生学习态度存在问题及对策探析
高职学生学习态度存在问题及对策探析
作者:
刘苗
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职学生
学习态度培养
摘要:
目前,随着高职院校学生录取分数逐年降低,就业压力,社会环境等的影响普遍出现高职学生综合素质降低,学习态度存在诸多问题.如何改变高职学生学习态度,值得探讨.本文列举了高职学生学习态度存在的问题,并分析其原因,提出相关对策.
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内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名
高职学生学习态度存在问题及对策探析
来源期刊
科技致富向导
学科
关键词
高职学生
学习态度培养
年,卷(期)
2013,(16)
所属期刊栏目
本刊特稿
研究方向
页码范围
37,48
页数
2页
分类号
字数
2425字
语种
中文
DOI
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作者信息
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姓名
单位
发文数
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刘苗
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高职学生
学习态度培养
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科技致富向导
主办单位:
山东省科学技术协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1007-1547
CN:
37-1264/N
开本:
16开
出版地:
山东省济南市
邮发代号:
24-75
创刊时间:
1993
语种:
chi
出版文献量(篇)
44672
总下载数(次)
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总被引数(次)
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