高职金融类专业“以赛促学”教学模式浅析

• 作者: 王怡然
• 来源期刊: 科技致富向导
• 关键词: 以赛促学 教学模式 职业技能
• 年，卷（期）: 2013,（16）
• 所属期刊栏目: 本刊特稿
• 页码范围: 35,54
• 页数: 2页
• 字数: 3055字
• 语种: 中文

摘要

高职院校举办学生技能大赛,开展“以赛促学”是锻炼学生职业技能和综合素养的有效途径之一.根据高职金融类专业发展现状展开有效的“以赛促学”活动,可以加强校企联系、提高学生职业综合能力,进而增强学生的就业竞争力,实现职业教育人才培养的目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王怡然		18	22	4.0	4.0