提高数学课堂教学效果之我见

• 作者: 娄培超
• 来源期刊: 试题与研究(教学论坛)
• 关键词: 数学课堂 点拨 教学手段
• 年，卷（期）: 2013,（19）
• 所属期刊栏目: 课堂艺术
• 页码范围: 28
• 页数: 1页
• 字数: 2115字
• 语种: 中文

摘要

数学课堂中,点拨作为教师授课过程的重要手段有着不容置疑的重要意义.本文试就课堂点拨过程中可能出现的问题与现象进行说明,并提出自己的改正建议,从而更好地在促使点拨技巧在数学课堂中的更好更深入应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	娄培超		3	1	1.0	1.0