高职高专英语校本教材编写突出个性化的思考

• 作者: 周丽敏
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 文学
• 关键词: 高职高专英语教学现状 公共英语教学 行业英语 校本教材个性化
• 年，卷（期）: 2013,（17）
• 页码范围: 89-90
• 页数: 2页
• 分类号: H319.3
• 字数: 3307字
• 语种: 中文

摘要

本文为探索一条适合高职高专学生英语综合能力的形成与自身发展的需要相结合的途径，结合当前教育教学改革的新形势，提出在新的教学理论指导下，改革英语教材结构与编写理念，进行英语新教材的重构，提出把“公共英语和行业英语”教学融为一体的教改思路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周丽敏	江苏省苏州卫生职业技术学院基础部英语教研室	4	3	1.0	1.0