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摘要:
、学英语阅读教学旨在培养学生的思维能力,使学生掌握基础的获取信息和处理信息的能力.基础的英语阅读教学可以帮助学生顺利完成从小学到中学的过渡,为以后的英语学习奠定良好的基础.随着新课改的不断普及,对英语教学的要求越来越高,传统的教学模式显然不能满足课程的要求,开展有效的基础性的阅读教学对小学生英语教育有着重要的现实意义.如何构建高效的小学英语阅读课堂,探索出有力的教学途径,从而帮助学生形成良好的阅读能力,是教学改革的重中之重.
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文献信息
篇名 探究小学英语阅读教学的有效措施
来源期刊 成功(教育版) 学科
关键词 小学英语 阅读教学 有效措施
年,卷(期) 2013,(23) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 73
页数 1页 分类号
字数 1776字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高文英 3 7 1.0 2.0
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小学英语
阅读教学
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