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摘要:
在大学英语教学中,口语测试一直没有受到足够的重视,比重较小.然而只进行笔试达不到全面评价语言教学质量的目的,而实施口语测试与评价则有助于全面衡量学生听、说、读、写等综合运用语言的能力.本文拟从大学英语口语测试的分析为出发点,探讨大学英语口语评价标准的实施.
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文献信息
篇名 大学英语口试评价标准的实施
来源期刊 现代妇女(理论版) 学科
关键词 英语教学 口试测试 评价
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 语言文化
研究方向 页码范围 281
页数 1页 分类号 H319
字数 语种 中文
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