树立语文教师的教学风格,激发学生学习语文兴趣

• 作者: 阮玉青
• 来源期刊: 读写算(教育教学研究)
• 关键词: 教学 风格
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 295
• 字数: 2667字
• 语种: 中文

摘要

从班级管理角度讨论了语文教师的教学风格是一位教师教学艺术成熟的标志,要形成自己独特的教学风格,需要有一个艰苦而又长期的探索、实践过程,这个过程大体可分为四个阶段:模仿性教学阶段、独立性教学阶段、创造性教学阶段和有风格教学阶段.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阮玉青		1	0	0.0	0.0