迈向实践理性的法学教育

• 作者: 卢荣荣
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 法学教育传统 困境 实践理性
• 年，卷（期）: 2013,（15）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 19,30
• 页数: 2页
• 分类号: G640
• 字数: 2924字
• 语种: 中文

摘要

法学是一门应用性极强的学科,但当前的法学教育明显不能回应这一本质要求.为此,本文梳理了两大法系的教育传统及其发展,从中发掘灵感并展开对我国法学教育困境的批判,进而倡导一种迈向实践理性的法学教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢荣荣		16	183	5.0	13.0