情感因素对西部高校学生英语学习的影响--以遵义师范学院非英语专业学生为例

• 作者: 王小敏
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 文学
• 关键词: 情感因素 学习情境 学习态度 学习动机
• 年，卷（期）: 2013,（14）
• 页码范围: 69-70
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 字数: 2434字
• 语种: 中文

摘要

本文以遵义师范学院非英语专业学生为例，从学习情境、学习态度以及学习动机分析西部高校学生情感因素对学习者在英语学习过程中产生的影响。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王小敏	遵义师范学院大学外语教学部	7	2	1.0	1.0