在初中生物探究性学习中增长学生才能

• 作者: 张连喜
• 来源期刊: 成才之路
• 关键词: 初中生物 探究性学习 才能
• 年，卷（期）: 2013,（35）
• 所属期刊栏目: 本刊焦点
• 页码范围: 11
• 页数: 1页
• 字数: 2150字
• 语种: 中文

摘要

新课程标准明确指出现代教学要以探究性学习为主,将探究作为教学的核心,以探究为目标,培养学生自主探究意识,在自主探究中增长学生才能.因此,我们教师要积极研究教学策略,开展高质量的探究活动,争取在有限的时间内收获最大的成果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张连喜		3	11	1.0	3.0