“思想道德修养与法律基础”教学体系的整体性及其实现中的几个问题

• 作者: 廖珺
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 思想道德 法律基础 整体性 教学体系
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 149
• 分类号: G712
• 字数: 2140字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2013.03.118

摘要

为适应教育体制和新课改的要求,将“思想道德修养与法律基础”形成整体上的教学体系是教学实践的重要成果之一,这一教学体系的优势就在于教材向教学的转变,从单一的个体转变为具有核心思想的整体统一.为将该教学体系的整体性优势发挥出来,必须落实“思想道德修养与法律基础”的教学工作.

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖珺		7	4	1.0	1.0