中国特色教师“双师型”教师概念浅析

• 作者: 宋睿
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 中国特色 高职教师 双师
• 年，卷（期）: 2013,（25）
• 所属期刊栏目: 师资建设
• 页码范围: 57,91
• 页数: 2页
• 分类号: G451
• 字数: 1077字
• 语种: 中文

摘要

高等职业教育为了满足培养应用型高职专业课教师的需求,对高职专业课教师提出了“双师型”教师这一素质素养概念.“双师型”教师不仅是高职教师队伍构成的特色,也是队伍构建发展的重点.近年来,教育部门乃至社会各界越来越多的把注意力投向如何构建及提升“双师型”教师队伍这一目标上来,但是,对“双师型”教师概念的解读和内涵的揭示却没有规范的说法,所以,“双师型”教师这一用语的澄清与解读对高职教育教师队伍的建设提升具有重要的影响和深远意义.