以课为例，浅谈英语课堂中的先学后教模式

• 作者: 余晓茹
• 来源期刊: 都市家教（上半月）
• 关键词: 先学后教 定义 重要性 内容 学法 教法
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 课堂创新
• 页码范围: 77-77
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

“先学后教”模式是一种符合课改理念的科学有效的教学模式，对英语学习有很好的促进作用。本文从它的定义和重要性入手，结合课堂实例，从“先学”的内容、学法到“后教”的教法，谈论如何在英语课堂中实施先学后教模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余晓茹		2	1	1.0	1.0