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摘要:
作文是书面表达的方式,本文就如何开展作文教学,对学生进行作文训练,培养其良好的写作习惯和技能作了初步讨论.
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文献信息
篇名 中学作文教学探讨
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 作文教学 教学现状 教学措施 训练方式
年,卷(期) 2013,(13) 所属期刊栏目 听说读写
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号 G633.34
字数 2262字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 欧阳媛 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
作文教学
教学现状
教学措施
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期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
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