激活中学语文课堂策略探究

• 作者: 张莹
• 来源期刊: 都市家教（上半月）
• 关键词: 激活 课堂教学 措施
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 103-103,104
• 页数: 2页
• 字数: 5037字
• 语种: 中文

摘要

在中学语文课堂教学改革实践中，语文教师应开展课堂活动教学，构建新型的课堂教学形式，融会“以人为本”的教育理念，营造宽松和谐的教学氛围，教学要从生活中汲取营养，并不断提高自身的情感修养和教学艺术，把教学艺术和思想情感有机地渗透到教学中。我认为：激活语文课堂教学，应在语言艺术上激活课堂氛围，在教学内容上积极引进“活水”，在教学方法上努力求新，把课上“活”，达到教与学双方的和谐交流，把学生教“活”。使凝固的课堂场景变成一幅幅鲜活的，生动的画面，流淌出生命的活力。

作者信息

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1	张莹		4	0	0.0	0.0