高等数学课中启发式教学法的应用

• 作者: 王俊彦
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 启发式教学法 课堂教学 创造性思维
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 所属期刊栏目: 理论前沿
• 页码范围: 97
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 2019字
• 语种: 中文

摘要

本文介绍了如何利用启发式教学方法,增强高等数学课堂的趣味性,调动学生积极思考,培养学生分析问题能力和创造性思维能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王俊彦	长春工业大学人文信息学院	12	5	1.0	1.0