《思想道德修养与法律基础》课考核方法改革的探索

• 作者: 郭曼
• 来源期刊: 青年与社会
• 关键词: 思想道德修养与法律基础 改革 考试方法
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 119-120
• 页数: 2页
• 字数: 2608字
• 语种: 中文

摘要

《思想道德修养与法律基础》是高校思想政治理论课的重要组成部分,对学生人生观、价值观、世界观的形成有重要意义,基础课多年以来的考试方法都是以单一的闭卷考试为主,考试内容很大程度上是考核学生对该课程的知识点的记忆,对于学生的综合素质及日常表现考查得很少,导致学生对本门课程定位在记忆应付考试上,教学效果一般.本文通过对《思想道德修养与法律基础》课考核方法改革,力求在考核方法上采用灵活多样的方式,提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭曼		18	2	1.0	1.0