创设问题情境活用小组讨论

• 作者: 方文
• 来源期刊: 试题与研究(教学论坛)
• 关键词: 思想品德 课堂教学 情境创设 小组讨论 有效课堂
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 22-23
• 字数: 2947字
• 语种: 中文

摘要

新课程倡导学生以“主动参与,乐于探究、交流与合作”为主要特征的学习方式,小组讨论是其中的重要体现之一.要实现小组讨论既热烈又有效,创设好讨论情境是关键.本文从“引用名人故事、用好教材个案、编演小品游戏以及攫取身边资源”等角度,阐述如何增强初中思想品德教学中课堂讨论的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方文		3	0	0.0	0.0