中职数学教学现状对策研究

• 作者: 郑准
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 中职数学 教学现状 改进策略
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 所属期刊栏目: 科教动态
• 页码范围: 6-7
• 页数: 2页
• 分类号: G421
• 字数: 3297字
• 语种: 中文

摘要

本文对中职学校数学教学的现状以及存在的问题进行了分析,同时也提出了中职学校数学教学的改进策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑准		4	3	1.0	1.0