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摘要:
本文深入阐述了通过信息技术与小学数学课程内容、教学形式、教学方法及数学教学创新的有机整合,有利于培养学生运用信息技术解决学科问题或学习新的知识,能突破教材重点、难点,使课堂充满生机与活力,调动了学生的学习积极性、主动性,提高教学重量,发展学生技能,提高小学生的信息素养。
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文献信息
篇名 浅谈信息技术与小学数学教学的整合创新
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 信息技术 小学数学 课程整合创新
年,卷(期) 2013,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 242-242
页数 1页 分类号
字数 2088字 语种 中文
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1 马佳丽 52 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
小学数学
课程整合创新
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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21708
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