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摘要:
来华非汉文化圈发展中国家的学历留学生日益增多,提高教学质量的关键是根据生源国的人才需求特点,合理设计留学生人才培养方案,注重留学生实践能力的培养授课。同时应加强汉语教学,提高其汉语能力。
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基于 OBE 理念的来华留学生创新创业能力培养模式构建
OBE理念
后疫情时代
创新创业
培养模式
来华留学生学历教育多元化人才培养模式研究初探
来华留学生学历教育
多元化
人才培养模式
浅谈有效扩大来华留学生的招生规模
留学生
招生
规模
扩大
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 发展中国家来华学历留学生培养模式探索
来源期刊 科技视界 学科
关键词 发展中国家 学历留学生 培养模式
年,卷(期) 2013,(30) 所属期刊栏目 姻姻姻项目与课题
研究方向 页码范围 55-55,77
页数 2页 分类号
字数 3367字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱红 渤海大学国际交流学院 36 48 4.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
发展中国家
学历留学生
培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技视界
旬刊
2095-2457
31-2065/N
大16开
上海市
2011
chi
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