农村幼儿园园本培训存在的问题及对策研究

• 作者: 李冲
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园 园本培训 学习共同体
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 页码范围: 99
• 分类号: G610
• 字数: 2468字
• 语种: 中文

摘要

园本培训是幼儿教师专业发展的途径之一.农村幼儿园园本培训的实施状况如何,研究者通过对临汾地区300名农村幼儿教师的问卷调查和访谈,发现农村幼儿园园本培训存在的问题:教师参与培训动力不足、培训形式单一、培训内容忽视科研能力、缺乏激励和评价机制.提出完善农村幼儿园园本培训的对策:提高教师的自觉参与性、为教师创设良好的教研氛围、多种培训方式相结合、建立有效的激励和评价机制、构建协作学习共同体.